Take a fresh look at your lifestyle.

Wanafunzi Wa Shule Ya Upili Ya Ololulunga Wagoma Anga Za Osotua

wanafunzi Wa Shule Ya Upili Ya Ololulunga Wagoma Anga Za Osotua 1pm
wanafunzi Wa Shule Ya Upili Ya Ololulunga Wagoma Anga Za Osotua 1pm

Wanafunzi Wa Shule Ya Upili Ya Ololulunga Wagoma Anga Za Osotua 1pm Taarifa za utendeti na zinazokuhusu kutoka katika maeneo yote ya taifa. tegea idhaa ya radio osotua moja kwa moja kupitia mtandao wa zeno.fm. Lengo la utafiti ni kuchunguza changamoto walizokabiliana nazo walimu na wanafunzi wa kiswahili katika shule za upili nchini. kiswahili ni lugha rasmi na ya taifa nchini kenya tena ni somo la.

Kongamano La wanafunzi wa shule za upili Kutoka shule Tofautitof
Kongamano La wanafunzi wa shule za upili Kutoka shule Tofautitof

Kongamano La Wanafunzi Wa Shule Za Upili Kutoka Shule Tofautitof Lengo la kwanza lilikuwa ni kubainisha changamoto zinazowakabili walimu na wanafunzi katika ufundishaji na ujifunzaji wa lugha ya kiswahili katika shule za upili. lengo la pili lilikuwa ni kujadili mikakati ya kukabiliana na changamoto za kufundisha na kujifunza kiswahili kama lugha ya pili katika shule za upili. Msingi mkubwa wa nyimbo ni kuwako kwa sauti. nyimbo huweza kuimbwa na mtu mmoja au kikundi cha watu. nyimbo ndio asili ya ushairi. kuna aina mbalimbali za nyimbo ambazo hutegemea mambo kadha: malengo, umri, jinsia, maudhui, wakati wa kuimba na mahali pa kuimba nyimbo hizo. Vilevile, shule za binafsi zimechangia sana katika matatizo ya ufundishaji wa kiswahili katika shule za upili. usajili wa wanafunzi katika shule hizi huanza changamoto za ufundishaji wa kiswahili kenya 55 mtoto akiwa na umri wa kati ya mwaka mmoja na mitatu na kulazimika kupitia katika madarasa matatu au manne ya chekechea kabla ya kufika. Makala hii inachunguza makosa ya upatanishi wa kisarufi miongoni mwa wanafunzi wa kiswahili wa shule za upili wilayani muhanga, nchini rwanda. ingawa kuna miundo kadhaa ya kiswahili inayofanana na ya kinyarwanda, wanafunzi wanyarwanda hutatizwa na tofauti mbalimbali zilizopo kati ya lugha hizo mbili (ntawiyanga, 2015).

Comments are closed.