Grade 10 Kontemporaryong Isyu Araling Panlipunan Hobbies Toys Co q1 araling panlipunan module 1. l 1: kontemporaryong isyu unang edisyon, 2020isinasaad ng batas republika 8293, seksiyon 176 na “hindi maaaring magkaroon ng karapatang sip. sa anumang akda ang pamahalaan ng pilipinas. gayunpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan. Ap 10 konsepto ng kontemporaryong isyu.pptx. ap 10 kontemporaryong isyu. 1. kontemporaryong isyu. 3. gawain 1: word map panuto: hahatiin sa dalawang pangkat ang klase at bawat pangkat ay may itatalagang salita na gagamitin sa word map. bibigyan ng pagkakataong ang bawat pangkat na iulat ang kanilang mga sagot.
Kayamanan Mga Kontemporaryong Isyu Binagong Edisyon Grade 10 Ap Book Araling panlipunan 10 unang markahan – modyul 1: kontemporaryong isyu. by deped tambayan. ang modyul na ito ay tungkol sa pag aaral ng mga kontemporaryong isyu. sa bahaging ito ay inaasahan na mas lalawak ang iyong kaalaman at pag unawa tungkol sa mga suliraning kinakaharap ng ating bansa sa kasalukuyan. subukan mong ilarawan ang iyong lipunan. It includes an opening prayer, online class agreement rules, and discusses the importance of studying contemporary issues and their characteristics. the class will analyze images and examples of contemporary issues and complete activities in their online chat room. day #3 layunin ng lipunan: kabutihang panlahat (kondisyon sa pagkamit ng kab. 1. grade 10 araling panlipunan unang markahan. 2. 2 modyul 1: kontemporaryong isyu at hamong pangkapaligiran icons ng modyul alamin sa bahaging ito, malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan sa modyul. subukin sa pagsusulit na ito, makikita natin kung ano na ang kaalaman mo sa aralin ng modyul. kung nakuha mo ang lahat ng tamang sagot (100%. 3. kamangmangan. 4. suicide. 5. racism. kalusugan. tumutukoy sa mga isyu na may kaugnayan sa pagkalat at pagkontrol ng sakit, mga gawain sa pagtataguyod sa kalusugan at pangangalaga o pagpapahaba sa buhay ng tao. araling panlipunan (mga kontemporaryong isyu) 10 may akda: eliza d. bustamante, herminia j. flores at melanie d. avendano.
Comments are closed.