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Atividades Sobre Sentimentos Lembranг As Memгіrias E Saberes 1 Ano

atividades sobre sentimentos Lembranг As Memгіrias e saberes 1 о
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Atividades Sobre Sentimentos Lembranг As Memгіrias E Saberes 1 о Tudo sala de aula, 2023. atividade sobre o que vocÊ aprendeu. 1. desenhe uma cena para cada emoção. 2. encontre no diagrama cinco sentimentos e pinte os com cores diferentes. 3. pinte os desenhos das emoções com as cores indicadas: 4. Ligue as emoções aos desenhos associados. 4. as lembranças e as memórias são formas de recordar: a) o futuro. b) o passado. c) o presente. d) os valores. 5. registre no quadro abaixo sua lembrança ou memória mais importante da sua vida.

4 atividades Educaг гјo Infantil sentimentos e Emoг гµes
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4 Atividades Educaг гјo Infantil Sentimentos E Emoг гµes Sentimentos, lembranças e memórias 1º ano. segue o modelo de uma atividade complementar para o ensino remoto. conteúdo: sentimentos, lembranças e memórias. objetivo: • identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um. • identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos. Abaixo estão as atividades de ensino religioso direcionadas para as turmas do 1º ano dos anos iniciais. conheça, baixe e aplique em sala de aula. atividade 19 dia da famÍlia. atividade 18: dia das mÃes. atividade 17: pÁscoa. atividade 16: campanha da fraternidade 2024. atividade 15: o perdÃo. atividade 14: gratidÃo. atividade. Habilidade (ef01er05) identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um. tempo estimado da aula: 50 minutos. turma: 1° ano – ensino religioso ensino fundamental. unidades temÁticas: manifestações religiosas. objetos de conhecimentos: – sentimentos, lembranças, memórias e saberes. ColÉgio: nome: professor(a): (ef01er01) identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós. (ef01er02) reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam. imanência e transcendência. o que somos, em muitos aspectos, É fruto das nossas escolhas.

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